Estos son las investigaciones que actualmente se están realizando en AEVA.
A continuación, encontrarás una síntesis:
Deporte en la sala: el cine
deportivo como herramienta educativa.
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PROYECTO EN COOPERACIÓN CON: Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) INVESTIGADOR/A PRINCIPAL: Ludovico Longhi. DESCRIPCION DEL PROYECTO: El deporte en el cine es mucho más que competición: constituye un escenario de sueños y frustraciones, de identidades en conflicto y de comunidades que buscan un sentido colectivo. Las películas de este ciclo revelan cómo, tras un gol, una carrera o un lanzamiento, subyacen historias de superación, de lucha por la dignidad y de fidelidad a unos principios. En ellas, la gloria agonística convive con el crecimiento personal, y el éxito deja de ser únicamente una medalla para convertirse en metáfora de valores humanos que trascienden el propio ámbito deportivo. Esta investigación se desarrolla en el marco de la Convocatoria 2024 de ayudas para A través de una metodología de evaluación de valores humanos, sociales y educativos utilizando la herramienta informática “ProtocoloEVA” que incorpora la acción participativa, se buscará involucrar activamente a jóvenes estudiantes y otros actores relevantes en el análisis, |
Influencia de la Humanización del Contenido Conversacional de Chatbots en los Valores de Marca de Aerolíneas Mexicanas, entre Consumidores Millennials y de la Generación Z.
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PROYECTO EN COOPERACIÓN CON: Universidad de Monterrey, México. INVESTIGADOR/A PRINCIPAL: Dra. Cecilia Morales del Río. DESCRIPCION DEL PROYECTO: Este estudio analiza el impacto de la humanización del contenido conversacional de chatbots en la percepción de los valores de marca por parte de consumidores de las generaciones Millennial y Z en el sector aeronáutico mexicano. Se empleó un enfoque mixto con un diseño transformativo concurrente, integrando mediciones cuantitativas mediante el ProtocoloEva® y técnicas cualitativas a través de grupos focales y análisis en Atlas.ti La relación entre las empresas y sus consumidores ha evolucionado en los últimos años hacia un modelo más tecnológico, guiando las interacciones con sus clientes hacia entornos digitales (Cheng y Jiang, 2022, como se citó en Magno y Dossena, 2023). Con dicho contexto, las herramientas de Inteligencia Artificial (IA) adquirieron un papel central en diversos sectores (Wüst y Bremser, 2025). Un ejemplo destacado es el chatbot, una herramienta de IA que ha sido adoptada ampliamente y que ha generado valor para empresas de distintos tamaños (Schanke et al., 2020). Los chatbots son sistemas de IA diseñados para proveer una comunicación constante con los consumidores de un negocio simulando las conversaciones con agentes humanos. |
Medición de la carga de valores que transmiten las series de ficción de las plataformas “on demand” y su uso.
PROYECTO EN COOPERACIÓN CON: Universidad de La Laguna, España. INVESTIGADOR/A PRINCIPAL: Dra. Patricia Adriana Delponti DESCRIPCION DEL PROYECTO: Ante la intensa capacidad de penetración cultural que tienen estos nuevos canales nos interesa medir la carga de valores que presentan las series actuales de ficción con mayor índice de impacto en España y en el mundo, y especialmente populares entre los adolescentes. Para medir los valores que transmiten estas series se utilizará la herramienta ProtocoloEva®, mediante la cual el se podrá objetivar la carga de valores humanos, sociales y educativos que transmiten estas series. El fin último de este proyecto es poder desarrollar, a partir de los conocimientos obtenidos en el estudio de las series, diversos procedimientos didácticos interdisciplinares destinados a despertar y desarrollar el sentido crítico de los estudiantes de secundaria respecto a los valores humanos. |
Medición y evaluación de valores en la publicidad con orientación sexista/feminista.
PROYECTO EN COOPERACIÓN CON: Proyecto de AEVA INVESTIGADOR/A PRINCIPAL: Dr. Ángel Rodríguez DESCRIPCION DEL PROYECTO: La investigación se plantea en el controvertido marco teórico del género, los estereotipos, la identidad y los valores. El objetivo final del estudio es observar cómo influye en una muestra de 169 sujetos, expuestos a 4 spots publicitarios con mayor o menor “carga” sexista, el hecho de dirigir (o no) la atención de los receptores hacia los contenidos de género. El desarrollo metodológico del estudio se plantea a partir de un diseño experimental bivariante y se apoya en la herramienta científica ProtocoloEva®. |